Cadre juridique et statutaire de l’enseignement hybride ou à distance, dans l’enseignement scolaire et l’enseignement supérieur
Dossier législatif de la législature 15.
Informations du dossier
UID : DLR5L15N44870
Législature : 15
Procédure : Rapport d'information sans mission
Première date : 18 janvier 2022
Dernière date : 18 janvier 2022
Nombre d’étapes : 2
Nombre de scrutins : 0
Données publiques officielles · Neutralité · Transparence